Agile Learning Design Toolbox 

Unser Projekt bietet ein dynamisches digitales Toolkit, das auf unterschiedliche Bildungsbedürfnisse zugeschnitten ist und selbstgesteuerte agile Praktiken in Pilotprogrammen einbezieht. Dieses Toolkit bietet Pädagog:innen, Lernenden (Schüler:innen/Universitätsstudent:innen) und Moderator:innen präzise Leitlinien für die gemeinsame Gestaltung von kollaborativen Bildungsprozessen.

Unsere Innovation liegt in der Verschmelzung von pädagogischen und sozialen Kontexten und der Förderung einer dauerhaften Kultur der Zusammenarbeit über Grenzen hinweg. Indem wir die Lernenden in die Lage versetzen, ihre Lernerfahrungen mitzugestalten, lösen wir uns von isolierten Ansätzen und verbinden die Schulen wieder mit einer breiteren gesellschaftlichen Dynamik. Das Potenzial für die Übertragbarkeit ist enorm.

Unsere Arbeit betont den kollektiven Charakter von Kreativität und Intelligenz und befähigt Lehrende und Lernende, diese Fähigkeiten auch außerhalb von Bildungseinrichtungen anzuwenden – als Künstler:in, Bürger:in, Unternehmer:in, Innovator:innen, politische Entscheidungsträger:innen und Fachleute.

Wie kann ich starten und die Grundlagen des agilen Lernens erlernen?

Welcher Rahmen und welche Einstellung und Tools sind hilfreich für die Gründung eines Zentrums für agiles Lernen?

Welche Ressourcen setzen sich mit der Perspektive der Eltern auseinander?

Wie kann ich agile Lernprinzipien in einen klassischen Schulkontext einbetten?

Was sind gute Werkzeuge, die mich dabei unterstützen, Vertrauen, Motivation, Autonomie und Selbststeuerung bei meinen Schüler:innen aufzubauen?

Wie kann ich agiles Lernen nutzen, um die neurodynamische Vielfalt in meiner Klasse anzusprechen und meine Praktiken integrativer/inklusiver zu gestalten?

Was sind gute Quellen, um die Theorie hinter Agilem Lernen kennenzulernen?

Wie kann ich etwas über die Unterschiede, Vorteile und Herausforderungen zwischen agilem Lernen und klassischen Bildungsmodellen erfahren?

Wie kann ich meine Fähigkeiten als Moderator:in/Facilitator für agiles Lernen verbessern?

Wie kann ich mit anderen Zentren für agiles Lernen oder mit Lehrkräften/Moderator:innen in Kontakt treten und von ihnen lernen?

Wo finde ich konkrete Beispiele oder Erfahrungen mit agilen Lernmethoden, von denen ich lernen kann?

Welche Videoinhalte können mir helfen, selbstgesteuertes Lernen zu verstehen?

Welche Podcasts können mir helfen, selbstgesteuertes Lernen zu verstehen?

Weitere Ressourcen auf Englisch, Französisch, Spanisch und Niederländisch finden Sie weiter unten. Passen Sie Ihre Suche an, indem Sie eine bestimmte Phase aus dem Agile Journey Lernzyklus auswählen.

Kurze Beschreibung der Phasen:

Verbinden ( Connect) : starke Beziehungen innerhalb des Teams aufbauen.

Realisieren ( Create) : Erarbeiten Sie gemeinsam mit Ihrem Team innovative Lösungen.

 Intentionale Kultur schaffen ( Intend) : Definieren Sie klare Ziele und richten Sie Ihr Team auf ein gemeinsames Ziel aus.

Präsenz ( Presence) : Pflegen Sie eine konzentrierte und achtsame Teamarbeit.

 Reflektieren ( Reflect) : Lernen und verbessern Sie sich durch regelmäßige Reflexion von Erfahrungen.

Sicheren Raum erschaffen ( Safer Space) : Fördern Sie ein integratives Umfeld, in dem jede Stimme geschätzt wird.

Teilen und Feiern ( Share & Celebrate) : Feiern Sie Erfolge und Meilensteine gemeinsam im Team.

 Innehalten ( Suspend) : ruhen, nachdenken und neue Kraft auftanken, um die agile Haltung langfristig zu erhalten.

#Education For Future – Bildung für ein gelingendes Leben

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Die vier Dimensionen der Bildung. Was Schülerinnen und Schüler im 21. Jahrhundert lernen müssen.

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Eigenverantwortlich lernen in Projekten

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Ideen für Projekttage und Projektwochen

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Beispiel Projektarbeit: iGS List in Hannover | Interview

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Agile Online-Spiele

Agile Spiele kurz & gut.

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#Education For Future – Bildung für ein gelingendes Leben

FREI DAY Die Welt verändern lernen! Für eine Schule im Aufbruch

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Kids Scrum Workbook

Schule agil entwickeln, gestalten, führen.

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Agile Hochschuldidaktik

Agile Spiele kurz & gut.

Handbuch “Selbstgesteuerte agile Bildung für resiliente und integrative Zusammenarbeit”

Deeper Learning für Schule im 21. Jahrhundert. Erklärt von Prof. Dr. Anne Sliwka

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Das Konzept der 4Ks in der deutschsprachigen Debatte, beliebig oder bahnbrechend?

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Agilität in der Bildung. Scrum in der Schule. Ein Impulsvideo von Tom Mittelbach.

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Scrum4Schools

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Schule agil entwickeln, gestalten, führen.

Zeitschrift “Pädagogik”, 4/2023 – Agile Methoden für Schule und Unterricht

Schule in Aufbruch / FREI DAY

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Beispiel Projektarbeit: iGS List in Hannover | Interview

Kidsscrum | Projektorientiertes, agiles Lernen für die Bildung

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Netzwerk Agile Schule in Aktion

Agilizando las aulas

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Sudbury school Amersfoort

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Regie in de klas

Ideen für Projekttage und Projektwochen

Onderwijsinnovatie en vernieuwing

Sudbury school Amersfoort

NvvTO

#Education For Future – Bildung für ein gelingendes Leben

Scrum in de klas

“Leerstoornissen? Nee, neurodiversiteit!” zegt Thomas Armstrong

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Ledereen is even anders

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Regie in de klas, Tom Bennett

Guido Van Dijk over agile onderwijs bij Agora

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Toolkit voor agile coaches en scrummasters

Artikel: met scrum werken leerlingen op een effectieve manier samen

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Wat is Scrum Animatieserie

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Designtools – een gratis leerpad voor design thinking

Ideen für Projekttage und Projektwochen

Stichting Eduscrum – scrum at school

Ideen für Projekttage und Projektwochen

Scrum in het onderwijs webportaal

Sudbury school Amersfoort

Europese democratische Gemeenschap

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De Weefboom

“Leerstoornissen? Nee, neurodiversiteit!” zegt Thomas Armstrong

Zelfgestuurd leren en het opleiden van leraren

Master Thesis Integrale benadering van kindparticipatie

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Christoph Frei – Warum es mehr Agilität in den Schulen braucht?

Sudbury school Amersfoort

Agile Learning Center in Ghent

Aprendizaje autodirigido

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Una escuela diversa es…

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¿Qué es el unschooling?

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EDUCAR EN CASA – Homeschooling. Entrevistamos a la experta Laura Mascaró sobre todos los aspectos de esta opción educativa

Agilizando las aulas

Yo nunca fui a la escuela

Aprendizaje autodirigido

Educación a la carta: La revolución pendiente

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Enséñame pero bonito

Agilizando las aulas

La esucela más feliz

Agilizando las aulas

10 preguntas que se plantea quien vive el homeschool: Volume 8

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Sin escuela

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Desaprenderonline

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La educación prohibida

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Esto no es una escuela

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Learning in Freedom Peter Gray

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Ligrones en Ruta: Unschooling (Parte1): un modo de vida

“Leerstoornissen? Nee, neurodiversiteit!” zegt Thomas Armstrong

‘Homeschooling’ y ‘unschooling’: así es educar a los niños en casa o sin escuela

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#vidasincole: La historia de una familia que eligió la educación libre

Scrum4Schools

Aprendizaje autónomo : Yvonne laborda

Agilizando las aulas

“Proyecto OpenCourseWare-UNIA (ocw.unia.es)”

Beispiel Projektarbeit: iGS List in Hannover | Interview

Innovación UFV: Agile Learning. Metodología de Innovación docente aplicada en el ámbito universitario

Home and unschoolers group in Spain

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ABP ágil

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Metodología ágil en educación. Con Gemma Albaladejo

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Schule agil entwickeln, gestalten, führen.

Otra educación ya es posible

Beispiel Projektarbeit: iGS List in Hannover | Interview

LUDUS

Sudbury school Amersfoort

Senbazuru Agile Learning Center

Beispiel Projektarbeit: iGS List in Hannover | Interview

Comunidad Europea de Educación Democrática (EUDEC)

Learning in Freedom Peter Gray

Criando personas libres. La inescolarización como trabajo de liberación y sanación.

Agile Spiele kurz & gut.

Kit de inicio de la Red de Centros de Aprendizaje Ágil

Red de Centros de Aprendizaje Ágil

Red de Centros de Aprendizaje Ágil

Guido Van Dijk over agile onderwijs bij Agora

Podcast with fondateur école Agile 66

Beispiel Projektarbeit: iGS List in Hannover | Interview

Institut Coopératif de l’Ecole Moderne – Pédagogie Freinet

Beispiel Projektarbeit: iGS List in Hannover | Interview

Association Montessori de France

Beispiel Projektarbeit: iGS List in Hannover | Interview

Website Ecole agile 66

Beispiel Projektarbeit: iGS List in Hannover | Interview

European Democratic Education Community

Agile Spiele kurz & gut.

Le guide Scrum

Schule in Aufbruch / FREI DAY

Association Mouvement Colibris

Home and unschoolers group in Spain

Pedagogie Agile Blog

Schule in Aufbruch / FREI DAY

Le Manifeste de pédagogie agile

Agile Spiele kurz & gut.

Schulen agil entwickeln

Artikel: met scrum werken leerlingen op een effectieve manier samen

Die agile Schule. 10 Leitprinzipien für Schulentwicklung im Zeitalter der Digitalisierung

Agile Spiele kurz & gut.

Agile Schule. Methoden für den Projektunterricht in der Informatik und darüber hinaus”

Agile Spiele kurz & gut.

Agilität und Bildung

Ideen für Projekttage und Projektwochen

Agil unterrichten mit dem Kanban-Board

Agile Spiele kurz & gut.

Schulen agil entwickeln

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Scrum in die Schule!

Artikel: met scrum werken leerlingen op een effectieve manier samen

Die agile Schule. 10 Leitprinzipien für Schulentwicklung im Zeitalter der Digitalisierung

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Agilität und Bildung

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Ideen für Projekttage und Projektwochen

Agil unterrichten mit dem Kanban-Board

ABP ágil

Liberating structures

Agile Spiele kurz & gut.

Scrum in die Schule!

Agile Spiele kurz & gut.

Schulen agil entwickeln

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Die agile Schule. 10 Leitprinzipien für Schulentwicklung im Zeitalter der Digitalisierung

Agile Spiele kurz & gut.

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Off Trail Learning

Off Trail Learning

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Radical Learning

Silver Threads

Silver Threads

Intro to Self-Directed Education Videos

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Aprendizaje autodirigido

Free School Movie

Aprendizaje autodirigido

Summerhill Documentary

Agilität in der Bildung. Scrum in der Schule. Ein Impulsvideo von Tom Mittelbach.

For the Love of Learning

Aprendizaje autodirigido

ALC-NYC Students Panel

Beispiel Projektarbeit: iGS List in Hannover | Interview

Tipping Points

Schule in Aufbruch / FREI DAY

Ecoversities

Ideen für Projekttage und Projektwochen

ALC Network

Attention Labs

Attention Labs

My Reflection Matters Village

My Reflection Matters Village

From Domination to Partnership

From Domination to Partnership

ABP ágil

Trauma Resource Institute

“Leerstoornissen? Nee, neurodiversiteit!” zegt Thomas Armstrong

What About the Other Kids in the Room ?

Deeper Learning für Schule im 21. Jahrhundert. Erklärt von Prof. Dr. Anne Sliwka

21st Century Skills

From Domination to Partnership

A New Story About Learning

From Domination to Partnership

Think Like An Unschooler

Agilität in der Bildung. Scrum in der Schule. Ein Impulsvideo von Tom Mittelbach.

Steady change

Agilität in der Bildung. Scrum in der Schule. Ein Impulsvideo von Tom Mittelbach.

Grasp

Agilität in der Bildung. Scrum in der Schule. Ein Impulsvideo von Tom Mittelbach.

Anthropology of Childhood and Parenting

Red de Centros de Aprendizaje Ágil

ARC for Schools

Guido Van Dijk over agile onderwijs bij Agora

Unschooling and Gentle Parenting

From Domination to Partnership

Social Language Theory of Neurodivergence

Agilität in der Bildung. Scrum in der Schule. Ein Impulsvideo von Tom Mittelbach.

Self-directed Education and Disability

ABP ágil

Brain Strengths

Scrum4Schools

Changing Our Minds

Scrum4Schools

Why and How to practice Ungrading

#Education For Future – Bildung für ein gelingendes Leben

Slow Learning

Red de Centros de Aprendizaje Ágil

Transformation tools

Agile Approach to Education

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Aprendizaje autodirigido

New Work

“Leerstoornissen? Nee, neurodiversiteit!” zegt Thomas Armstrong

Agile in the Classroom

Red de Centros de Aprendizaje Ágil

Agile Educator Guide

EduScrum Intro Chat

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How To Talk So Children Will Listen, and Listen So Children Will Talk

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ABP ágil

Codesign: Beyond Sticky Notes

Agile Learning Centers Network Stater Kit

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Home and unschoolers group in Spain

I’m Unschooled. Yes, I can write

Deeper Learning für Schule im 21. Jahrhundert. Erklärt von Prof. Dr. Anne Sliwka

Agile Learning Centers Network Webinars

Peter Gray talks

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Learning in Freedom Peter Gray

Raising Free People

Intro to Self-Directed Education Videos

The land

Free to learn

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School circles film

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Agile Approach to Education

(Self-Directed) Education is a political act

Off Trail Learning

Holding Unfolding

Parenting self-directed kids

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Off Trail Learning

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Schule agil entwickeln, gestalten, führen.

Deschooling Society

The Art of Self-Directed Learning: 23 Tips for Giving Yourself an Unconventional Education

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Experience and education

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The Art of Self-Directed Learning: 23 Tips for Giving Yourself an Unconventional Education

How children learn

#Education For Future – Bildung für ein gelingendes Leben

Stay Solid! A Radical Handbook for Youth

Agile Learning Centers Network Stater Kit

Making It Up As We Go Along

NO! Against Adult Supremacy

NO! Against Adult Supremacy

Schule agil entwickeln, gestalten, führen.

Pedagogy of the oppressed

Learning in Freedom Peter Gray

Untigering: Peaceful Parenting for the Deconstructing Tiger Parent

#Education For Future – Bildung für ein gelingendes Leben

Free to learn

Agile Learning Centers Network Stater Kit

Summerhill Schools. A New View of Childhood

ABP ágil

Liberating Structures

Red de Centros de Aprendizaje Ágil

Enspiral

#Education For Future – Bildung für ein gelingendes Leben

Better Work Together

Full Circle Leadership

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Alana Irving presenting Full Circle Leadership

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Is ALC for Me ?

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Fare of the Free Child

Fare of the Free Child

Search SDE Resources

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Scrum4Schools

ASDE Communities

Wat is Scrum Animatieserie

The Alliance for Self-Directed Education

ALC – Mosaic

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Aprendizaje autodirigido

ALC Mosaic

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ALF Agile Learning Centers

ABP ágil

Starter Kit Agile Learning Centers

Red de Centros de Aprendizaje Ágil

Agile Learning Centers